Pour la région ile de France, dans le cadre d’un accroissement d’activité, nous recherchons un (e) Formateur (trice) Animateur (trice) de Formation civique à distance, pour venir étoffer notre offre de formation. Sous la responsabilité du Manager territorial, vous serez charger de dispenser des formations civiques à distance pour un public de primo arrivants.

Ce que vous allez faire

1. Assurer l’action de Formation Civique pour un public d’adultes primo arrivants : transmettre les connaissances sur les droits et les devoirs du citoyen Français et apporter des informations sur les règles de vie en France, en respectant le référentiel de formation de l’OFII.
2. Accompagner le public dans l’appropriation des valeurs de la république et de la société française afin de leur permettre une intégration en France.
3. Animer une session de formation collective sous différentes formes.
4. Choisir et utiliser des supports pédagogique adaptés à l’action de formation.
5. Collaborer avec l’équipe pédagogique et administrative.
6. Mobiliser les outils digitaux et numériques adaptés à l’action de formation.
7. Gérer l’hétérogénéité d’un groupe en proposant une individualisation de formation.
8. Conduire les signataires à appréhender les règles de la vie quotidienne en France (la santé, l’emploi, la parentalité, le logement)
9. Développer le partenariat et animer des ateliers avec des interventions de partenaires locaux sur différentes thématiques et/ou des sorties.

Compétences exigées

Savoir

• Savoir encadrer, accompagner et fédérer un groupe.
• Maitriser les outils bureautique.
• Respecter un déroulé pédagogique.

Savoir être

• Faire preuve de neutralité et d’impartialité sur les sujets politiques, religieux, mœurs, éducation et respecter le devoir de réserve et de confidentialité.

Savoir faire

• Connaissance en matière d’éducation civique et de règlementation en matière du droit applicable aux étrangers.
• Adapter la pédagogie en fonction du public.
• Elaborer les activités conformément au programme défini en vu d’atteindre les objectifs pédagogiques.
• Définir et organiser la progression pédagogique en lien avec le référentiel.