Accueillir, accompagner, informer et orienter les publics dans et hors les murs, identifier et être à l’écoute des besoins et attentes des habitants du QPV
Renseigner, orienter et accompagner les habitants du QPV sur leurs demandes et besoins liés à l’accès aux droits, en lien avec les partenaires du quartier
Accompagner les initiatives d’habitants, de bénévoles et leur participation à des projets collectifs
Recueillir la parole des habitants sur les activités et missions du centre social ; Accueillir les projets et demandes des bénévoles pour favoriser le développement d’ateliers et d’actions, en lien avec les animateurs
Accompagner des groupes de bénévoles dans des actions récurrentes du Centre social (Petit Déjeuner des habitants ; Mon P’tit Marché ; Temps entre femmes, ateliers « Bien-être »…)
Aller à la rencontre des habitants du QPV, notamment les habitants les plus précaires ne fréquentant pas les associations
Participer à des actions d’aller vers pour informer les habitants sur les activités du centre social, des associations et des acteurs le fréquentant
Favoriser et accompagner la pratique d’activités qui contribuent à la lutte contre l’isolement social
Co-organiser les activités sociales et de solidarité du centre social
Contribuer à renforcer la vie associative de proximité
Accompagner et renforcer la fonction parentale, en soutenant les initiatives et en participants aux animations « Enfant/Parent »
Informer les habitants de l’offre de service existante dans le quartier et les orienter/accompagner vers les services adaptés
Préparer et participer aux temps d’ateliers intergénérationnels hebdomadaires, aux ateliers « Enfants/Parents » du centre social
Participer aux actions et animations de proximité organisées en inter-secteurs
Coordonner le projet « Atelier d’apprentissage du français », dans le cadre du CVU HSA 2024-2030, en lien avec les partenaires (Pôle Territorial HSA ; Institut Municipal) et accompagner le développement du bénévolat sur le dispositif
Coordonner le projet « Marche exploratoire – Les femmes font le quartier»
Participer au dispositif C.L.A.S (accompagnement à la scolarité) : accueillir, informer et accompagner les enfants et leur(s) parent(s), en lien étroit avec l’équipe d’animation et les bénévoles
Savoir
Un sens de l’organisation du travail
Un bon sens de la communication
Connaissance (notions) en médiation sociale
Connaissance (notions) en accompagnement à la parentalité
Techniques d’animation de collectifs tout public
Savoir faire
Techniques d’animation de projets participatifs
Capacité d’expression écrite et orale
Capacité à coopérer avec les partenaires
Capacité à accompagner et coopérer avec des habitants et bénévoles
Capacité à animer et à conduire des réunions
Connaissance des enjeux de la médiation sociale et de la vie de quartier
Maîtrise des outils bureautiques (PACK OFFICE)
Savoir être
Sens de l’écoute et de la diplomatie
Capacité et appétences pour le travail en équipe
Capacité à la facilitation et à favoriser l’intelligence collective
Capacité à fédérer et à travailler en collectif
Créativité, rigueur et autonomie
Sens de l’engagement, disponibilité, adaptabilité
Intérêt pour l’éducation populaire et l’action citoyenne
Discrétion, distance, neutralité
Capacité à rendre compte
Avantages sociaux
Accord télétravail
Activités sociales et culturelles proposées par le comité social et économique